对此，父母该如何引导孩子，使其客观、平和地面对批评，培养应对挫折的能力，并从中认识自我、完善自我、促进成长？下面我们一起来看看专家怎么说吧。

被批评后感到自信心受到打击。这类孩子很在乎外界评价，一旦被批评，就容易盯着自己的缺点，无法理性看待批评，这与其不客观的自我认知和自我期待有较大关系。

被批评后缺少安全感。被批评从某种程度上说是一种挫折，有的孩子被批评后会感觉“丢脸”“抬不起头”。这可能反映了孩子缺乏良好的社会支持系统。对孩子而言，社会支持主要来源于家庭。家庭支持就像一张网，能把孩子托住，是孩子安全感的主要来源。

被批评后感到被否定。有些孩子只看到否定，看不到批评的正面意义。这多见于较为优秀的孩子，因为常听到表扬，受到批评就觉得委屈、难以接受。其实，这体现了孩子对外在评价的过分追求。

允许孩子犯错。当孩子犯错时，父母不应一味批评，经常对孩子表现出否认、惩罚和不支持，会导致孩子恐惧批评。父母能客观地认识和接纳孩子的性格特点、学习特质，就能对孩子暂时的失败更加包容，也能给予孩子更坚定的支持。

理解和接纳孩子被批评后的情绪变化。当遭遇批评时，孩子可能会出现情绪波动，感到羞愧、委屈。这些都是正常的，可以先让孩子宣泄情绪，等孩子冷静下来，再一起分析前因后果，一起讨论如何改进。关键是在这个过程中，父母要充分表达对孩子的理解和情感支持，接纳孩子的情绪，相信孩子能意识到错误并做出改变。

引导孩子正确看待批评。批评是一种反馈，它在带来压力的同时也表达了对进步的期盼。因此，要引导孩子正确看待批评，父母首先要克服自己的焦虑，理性地看待孩子被批评这件事。

对待老师的批评，家长可以教会孩子以下几点——

• 反省自身，保持谦卑的态度，勇敢地承认错误，并感谢老师指正；

• 不顶撞老师，不逃避问题，更不能推诿抵赖；

• 改过自新，在今后做出改变，让老师看到自己的成长和变化；

• 多与老师沟通，如果有误会，可以委婉地告知老师。 

如何培养孩子的自信——

自信的品质可以帮助孩子发展出应对批评的策略。

在陪伴孩子的学习、生活过程中，父母要多给孩子鼓励和支持，培养孩子的自信心，提高其耐挫力。

一方面，当孩子有进步或者被表扬时，父母应及时肯定孩子付出的努力，表达对孩子的信心；另一方面，如果孩子遇到了挫折，父母千万不要一味地批评孩子，而应看到失败的积极意义，给孩子以鼓励，激发孩子克服困难的勇气和自信。