殷教授的讲座风趣幽默，又非常接地气。他指出，中年级孩子的成长需建立在“前三个发展阶段”的基础上，若“前三个发展阶段”任务没完成，后面会出现问题叠加效应，犹如上山爬坡，越走越难。他强调，要顺应中年级孩子的身心发展特点，注重培养六大学习习惯和生活素养，即“规律生活习惯”“精益求精的习惯”“专注习惯”“基于生活经验”“合理表达的习惯”和“理性沟通的习惯”。

     他提醒广大家长，中年级孩子的情绪是最稳定的一段时期，是青春期来临前的沉寂期，家长们需要利用这个阶段提升孩子的情绪预测、认知、控制与表达能力，家长们要有意识改变过去强权的亲子模式，尝试形成更为民主平等的亲子模式，引导孩子尝试理解人际关系的通则，尊重、换位思考等等，家长要给孩子“智慧的陪伴”。

      整场讲座，家长们时而凝神倾听，时而点头示意，时而认真思索，时而会心一笑。直至讲座结束，他们还意犹未尽……

      南师大吴江实验小学自办学以来，就以办一所“有爱、有心、有联结的一流现代化小学”为目标。“相约520”家长学校，是学校教育与家庭教育联结的桥梁和纽带。学校努力将打造家校共育、协同育人机制，为家长提供更加专业的家庭教育指导。家校共育是一场漫长而又温馨的探索旅程，学校期待与家长朋友们一起润心同行，为儿童成长赋能。