幼小衔接，是幼儿园与小学教育的衔接。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是儿童结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接不仅仅是大班的事，不仅仅是幼儿的事，它衔接的是长期的过程，衔接的也不仅仅是知识，还有生活习惯、行为习惯、学习习惯等，幼小衔接是需要你我共同参与的。

    幼儿从幼儿园教育走向小学教育这个过程就是幼小衔接。幼儿从幼儿园进入小学，由于教育条件和生活环境的改变，也将会面临许多的新问题，幼儿需要努力适应新环境。如果幼小衔接做得好，适应过程就会比较顺利，能够使幼儿入学后，在身心、社会、学习、生活等方面都有良好的发展，从而顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

    幼小衔接“四大准备”包括身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，我们将“四大准备”融入幼儿一日生活中，一起来看看我们是怎么做的吧！

4.通过活动《我长大了》，带领幼儿探索“我”发生了什么变化，知道自己是幼儿园年龄最大的哥哥姐姐，建立积极的入学心态。

5.对小学生的生活进行调查，帮助孩子初步了解小学生活。

6.以游戏组织幼儿的一日生活，为幼儿建立良好的情绪状态。

7.积极运动，提升动作协调能力，培养幼儿喜欢运动的习惯，保证幼儿每天的户外体育活动时间，提供各种体育器械或材料，开展多种形式游戏和体育活动，鼓励支持孩子选择自己喜欢的活动。

8.注意培养幼儿时间观念，幼儿入园时查看时钟，翻动签到牌，以增强幼儿的时间意识。

9.通过学习绘画“我的情绪树”，引导幼儿学习积极应对和化解情绪的方法，保持良好的情绪状态。

1.一日生活中注重幼儿从每一件小事做起，鼓励幼儿做力所能及的事情。

2.在自我服务和劳动锻炼中，增强自我服务意识，提高生活自理能力，养成良好生活卫生习惯。

3.日常活动中适当减少生活中的统一安排，帮助幼儿逐步学会根据自己的需要喝水、如厕，根据天气变化和活动需要增减衣物。