每一位家长都希望孩子能拥有良好的阅读习惯,良好的阅读习惯该如何培养?为什么亲子阅读这么重要?真正有效的亲子阅读是什么样的?阅读书籍又该如何选择?
我们一起来看看长沙县大同星沙小学珍珍老师 是怎么说的吧!更多内容请锁定收听FM102.2亲子智慧电台3月6日-8日7:30-9:00早高峰节目《小小世界大不同》。

专家介绍:
刘珍珍,大同星沙小学德育主任,中小学一级教师,大同星沙小学家庭教育讲师。从事班主任和小学语文教学工作十二年,获得长沙市芙蓉区“优秀中队辅导员”、长沙县星沙街道“优秀教师”等称号,发表论文十余篇,参与课题研究3项。
为什么亲子阅读这么重要?
著名儿童文学作家梅子涵老师曾经在他的《童年书》中这样写道:“不是每本书的阅读都能成为永远的记忆,但是每本书的阅读都会成为永远的栽培。”我想,这就是亲子阅读最大的意义。也许我们给孩子讲的每一个故事最后都会被孩子遗忘,但是我们和孩子坐在一起读书时那份温暖、舒适的感觉一定会被孩子永远记住。
就像我们伟大的思想家、教育家孔子说的:“少年若天成,习惯如自然。”孩子小时候,形成的习惯,就跟天生的一样,而且,从小培养良好习惯,相对来说,也比较容易,孩子越小,可塑性就越强,小孩子就像一张白纸,可以任意画出所要的图画。所以在孩子的早期家庭教育中,及早进行亲子阅读,有很多好处:
亲子阅读是最有效的陪伴手段,可以帮助父母与孩子之间建立亲密关系。
我们想象一下这个画面:温馨的灯光下,爸爸妈妈把孩子抱在怀中一起读着故事书,爸爸妈妈一声一声地读着,孩子一页一页地翻着。读到有趣之处,会发出一阵阵笑声;读到书中不解之处,爸爸妈妈会不停解答孩子的问号;读到温馨感人之处,爸爸妈妈把孩子搂得更紧。身体贴近,心灵才会贴近。
在家长全身心投入的这个过程中,就像“润物细无声”的春雨,滋润孩子的心田。孩子深切地感受父母深沉的爱怜,充分享受到父母之爱的幸福,这样一个被父母高质量陪伴长大的孩子,他一定是个内心丰盈、情感富足的人,也一定是个勇敢的人。
亲子阅读能激发孩子的学习欲望和阅读兴趣。
人们常说:“兴趣是最好的老师。”
刚出生不久的孩子,只是把书本当成是“纸片”,随意撕扯,从撕扯声中获得乐趣,对图书真正的价值没有丝毫的认识。家长通过和孩子一起阅读图书,介绍图书的内容,让孩子从中获得见所未见、闻所未闻的知识,开阔孩子的眼界,增长孩子的见识,激发孩子的求知欲望,引起孩子对图书的兴趣。孩子一旦对图书产生了兴趣,就会欲罢不能。
提高孩子的语言表达能力。
语言表达能力是表达自己的情绪、感情、欲望、需求和进行人际交往、建立和谐人际关系必备的素养。
要让孩子们的语言表达准确、规范,还是要靠阅读图书。孩子是很有模仿性的,家长平时的表达有一定的随意性,可图书是经过作者反复斟酌、编辑精心加工过的。家长原原本本地给孩子诵读图书的文字,引导孩子自己阅读、朗读,不仅可以让孩子欣赏到语言的美妙,提高孩子口头语言的表达能力,也会有助于孩子的文字表达能力,即写作的能力。
能有效地培养孩子的注意力。
良好的注意力品质,是孩子学习好功课的必要前提条件。
小孩子的注意力不稳固,容易分散,被周围的环境所左右,而亲子阅读,恰恰是培养孩子注意力集中的有效途径。家长在与孩子阅读时,可以选择有趣的、适合孩子年龄特征的故事书,用故事书的图画、形象、内容、故事情节吸引孩子。这样,就可以使孩子保持高度的注意力,通过反复的训练,孩子的注意力保持的时间就会慢慢延长,为孩子将来上学奠定基础。 |