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何谓自信？是每个人内心对自我的肯定；是对自我的一种激励；是决定我们每个人的心，是否生活在充满阳光与鲜花的世界里的重要因素。
自信的人，可以大胆而努力地去实践自己内心的想法，哪怕付出多大辛苦也毫无怨言；自信的人，每天抱着“我能行”的积极态度，去面对每一次人生的考验和磨炼。自信，对于成人和孩子都同样重要。
毫无疑问，每个家长都希望自己的孩子自信，但现实中，很多孩子却非常不自信，总觉的自己能力差，不求上进，自甘落后。
孩子一旦对自己某方面的能力丧失自信，还可能会对自己其他方面的能力也丧失自信，最后造成全方面的落后，甚至会出现更多的生理和心理上的问题。那么，我们有必要先来探求一下，孩子不自信的原因究竟在哪里呢？
1. 缺少成功的体验
我们知道，有些孩子喜欢看手机，喜欢玩游戏，他们这样的行为被我们称为“坏小孩”。可是，我们再深一层看这个问题：是什么因素让孩子对这些东西如此感兴趣呢？仅仅是因为他们不爱学习吗？那他们又为什么不喜欢学习呢？答案只有一个：在游戏中，他们可以享受到过关的快感，成功的喜悦，他们内心有十足的热情来激励自己继续无怨无悔地战斗下去。
相反，在现实的生活和学习过程中，有些孩子就体会不到成就感，他玩泥巴弄脏了衣服要挨训，考试失误要挨训，做题马虎要挨训，课堂打盹更要挨训……一切，都丝毫没有让孩子们感觉到自我存在的意义和价值，于是，他们只好选择逃避。久而久之，孩子哪来的对生活和学习的热情，更谈不上自信了。
2. 孩子不是“比”的工具
我们做家长的，在当今生活节奏飞快的时代里，对自己的孩子寄予了深深的期望，总想赶紧把孩子拔高一大截。
别人的孩子弹钢琴如行云流水，我的孩子就不行；
别人的孩子见人就礼貌热情的打招呼，我的孩子就扭扭捏捏，不喜欢和人交往；
别人的孩子考第一名，我的孩子就和人家差几分……
这样的比较，只会让孩子们强的更强，弱的更弱。然后就是对孩子的魔鬼般的训练。最后，孩子还是没达到家长预期的目标，孩子在别人面前也抬不起头了。重要的是孩子的自信比没了，比丢了，比垮了。然而，正是这种自信的缺乏，导致孩子一生的悲剧。
3. “强势妈妈”和“包办妈妈”
毋庸置疑，这两种家长都把孩子的自信扼杀在摇篮里了。强势的家长，用自己的思维方式和评价标准来禁锢孩子的自信的培养和成长，让孩子不敢去尝试，不敢说出自己心中所想，更不敢有“把妈妈打在沙滩上”的意念和思想，试问，他哪来的自信？
包办家长就更可怕了，不让孩子有一丁点的闪失，事事替他去做，殊不知，你把他的自信，也占据了。孩子该去体验的，该去走的路，必然由他自己一步步走，可偏偏您不让他挨冷受冻，所以他没有战胜严寒的自信；您不让他经历挫败，所以他就没有傲立高峰的气魄和喜悦。
那么，我们作为家长，该如何培养孩子的自信心呢？如何让孩子每天昂首挺胸地迎接那轮本该就属于他们的太阳呢？
世上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们做家长的，为什么不去用欣赏的眼光来看待自己最亲爱的孩子呢？我们那么爱他们，却习惯用挑剔的眼光盯着孩子的问题。
我们可以尝试每天去发现孩子的闪光点，积极地用正能量去引导孩子，积极地鼓励孩子的做法，并在适当时候做一些指导。
从现在开始，我们就要带着放大镜去看孩子的优点，带着显微镜去找寻孩子的优点，您会发现，孩子原来是这么优秀，那么，我们做法的改变，得到的是什么呢？正是孩子最重要的精神财富——自信。
孩子最宝贵的东西是什么？是经历。他从经历中才能获得做人的原则和道理，才能让自己逐渐完美。我们做家长的，不要害怕孩子遇到挫折，在确保孩子安全的基础上，我们就鼓励他去勇于尝试。我们该做的，是给予正确的指导。
孩子做错事了，耐心地教给孩子反思、总结，以后不再犯错了。下一次，孩子做好了，他的自信心自然而然地就树立起来了。
孩子学习下降了，和他一起找找原因，让他说说感受，或者再让孩子谈谈以后的计划等等。孩子从这次失败中得到的是经验和教训，而不是痛苦的记忆，更不是家长的责骂。这样的孩子会自己逐渐走向成功，孩子在我们的扶植下，一步步，去体验成功。让孩子去经历一些事，去接受一些失败，正是这些，成就了孩子的自信心。
孩子与老师、家长间的关系如何，在很大程度上决定了他的自信心建立。培养孩子的自信心，首先应检讨一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。
如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他，对他态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果老师、父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
最后，愿我们每个家长都能反思自己，真正扶植孩子一路自信走下去，让孩子自信满满的成长…… |
