我曾经给一年级新生父母朋友们做了一次分享：《孩子快上一年级了，我们该怎么办》，父母朋友要求我把讲稿分享，我没有讲稿，也没有时间整理，就把课件发在这里。

画四点，学握笔

起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。

——王尔德

孩子握笔姿势不正确怎么办？  

孩子握笔姿势不正确，写出来的字歪歪扭扭。你知道吗？正确的握笔姿势是写好汉字的关键。一旦孩子掌握了错误的握笔姿势，纠正起来是非常困难的。不仅影响书写美观，长此以往还会影响视力。怎么帮助孩子掌握正确的握笔姿势呢？

我们的目标

尝试用“画四点，学握笔”的游戏方式，分步来帮助孩子掌握握笔姿势。“画四点”指的是在执笔的右手画四点记号，然后设计成游戏的方式。这样孩子不仅容易接受和记忆，更能使孩子在不知不觉中学会正确的握笔姿势。

怎么做？

材料准备：

握笔姿势分步图；记号笔。

交流 准备：

观察你的孩子握笔姿势是否正确，犯了哪些常见的错误，耐心地指出来。

做什么？

（1）“画点捉迷藏”：在执笔的右手上画四点，第一点在拇指指尖，第二点在食指指根骨节凸起处，第三点在食指指尖，第四点在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。

（小提示：前期， 请家长每天给孩子画点做记号，连续点到孩子能够自己识点。笔杆要完全压住四点记号，其中一点没有接触都是错的。）

（2）“我的右手是把枪”：拇指与食指比划出“枪”的形状，食指要伸直。其它三个手指微微弯曲，指尖朝向身体方向，指尖位置弯曲至拇指位置处。

（ 小提示：这个小游戏是为了让孩子一开始就养成一个良好的握笔前奏。）

（3）“左手来帮忙”：用不执笔的左手拈起笔尖，放在已经形成“****”形状的右手中指第一关节与指甲边垂中间的位置（画的第四个记号点）和食指指根骨节凸起处（画的第二个记号点）。现在已粘住两个记号点。

（小提示：由笔尖至第四记号点的位置, 大约是2.5厘米。）

（4）“右手变成螃蟹钳子”：把右手的拇指和食指弯曲成螃蟹钳子形状，然后用拇指指尖（画的第一个记号点）和食指指尖（画的第三个记号点）握住笔杆。当中指稍稍用力向上顶，拇指食指轻轻向下压，笔杆就锁在手中啦。此时，笔杆已压住四点记号。

（5）“左手去休息”：对于已经掌握正确握笔姿势的孩子，可以让刚刚来“帮忙”的左手慢慢地离开了；倘若尚未达到标准，就不要放开哦，直到正确再让左手去“休息”哦。

后续活动

学习握笔姿势的前期，家长每天注意观察一下孩子的握笔姿势，看看是否做到完全正确，一个好的学习习惯并非一朝一夕可以养成的。

可以通过背诵儿歌这种孩子感兴趣的方式，来加深印象：大哥二哥对对头,三哥弯腰下面托,四哥五哥弯弯坐,笔靠虎口真舒服!

更进一步

在孩子掌握了正确的握笔姿势后，可以指导孩子用背儿歌的方式，来学习掌握正确的 写字姿势 ：胸离桌口一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，头正身直脚放平。

“画四点，学握笔”，通过采用孩子们感兴趣的游戏方式，将孩子难以掌握的握笔姿势，化繁为简，化抽象为形象，让孩子在有趣的小游戏中，一步一步逐渐掌握正确的握笔姿势。